การเรียนรู้ครั้งที่ 14

 กิจกรรมการเรียนรู้ในการจัดสัมมนาเชิงปฏิบัติการในวันนี้มีการจัดสัมมนาทั้งหมด 2 ครั้งโดยแบ่งเป็นภาคเช้าและภาคบ่าย

ภาคเช้า สัมมนาในหัวข้อเรื่อง: สร้างสรรค์สามมิติในโลกกราฟิก

ภาคบ่ายสัมมนาในหัวข้อ เรื่อง: Gen Z สร้างสรรค์พาชาติไทยเจริญ

การเรียนรู้ครั้งที่ 13

 กิจกรรมการเรียนรู้การอบรมสัมมนาเชิงปฏิบัติการ

เรื่อง: Coding คิดได้เล่นเป็น 📢❓🧩

จัดขึ้นในรูปแบบออนไลน์เนื่องจากสถานการณ์แผ่นดินไหวในประเทศไทยอาจารย์จึงให้นักศึกษาจัดรูปแบบออนไลน์

การเรียนรู้ครั้งที่ 12

     สำสำหรับการเรียนรู้ในวันนี้ได้มีการจัดโครงการสัมมนาทั้งสองเรื่องโดยเพื่อนสองกลุ่ม

โดยในเรื่องที่หนึ่งมาในหัวข้อสัมมนาเรื่อง :  สาานิทัศน์ประเมินเด็กได้จริงหรือ

ข้อที่สอนมาในหัวข้อสัมมนาเรื่อง : Stem fun lean สรุปสนุกสร้าง

                   โดยทั้งสองการสัมมนามีการจัดกิจกรรมโดยให้มีผู้เข้าร่วมทำโดยทั้งสองการสัมมนามีการจัดกิจกรรมโดยให้มีผู้เข้าร่วมทำกิจกรรมร่วมกันอย่างสนุกสนานพร้อมให้ความรู้ที่น่าสนใจในสองหัวข้อมีอาหารว่างให้ทั้งคู่หลังจบกิจกรรมอาจารย์ก็ได้ให้คำแนะนำติเตือนและให้ข้อคิดดีดีที่ทำให้เราสามารถนำไปปรับปรุงและใช้ในการสอนเด็กในอนาคตได้

การเรียนครั้งที่ 11

                                                     หัวข้อการสัมมนาโครงการในวันนี้คือ

                                        สร้างภูมิคุ้มกันในโรคที่เปลี่ยนแปลงไม่ใช้ EF ไม่ได้แล้ว

โดยกิจกรรมเนื้อหาภายในวันนี้เป็นการบรรยายทักษะอีเอฟเพื่อนำไปโดยกิจกรรมเนื้อหาภายในวันนี้เป็นการบรรยายทักษะอีเอฟเพื่อนำไปประกอบในการเรียนการสอนโดยเพื่อนเพื่อนก็จะอธิบายว่าอีเอฟประกอบด้วยอะไรบ้างและสามารถทำได้อย่างไรและแนะแนวแนวทางในการที่เรานำไปสอนแล้วก็มีกิจกรรมให้พวกเราทำร่วมกิจกรรมอย่างสนุกสนานพร้อมอาหารว่างที่อร่อยมากๆแล้วก็อาจจะให้คำแนะนำหลังจบกิจกรรม

การเรียนครั้งที่ 9

                                   การเรียนรู้ในวันนี้เป็นการเรียนรู้ในโครงการแห่งข้อสัมมนาเรื่อง

                      ก็เป็นกลุ่มของดิฉันเอง : ทดลองอย่างนักวิทย์สนุกคิดกับวิทยาศาสตร์ (บ้านนักวิทย์)

โดยมีลำดับขั้นตอนกิจกรรมดังนี้ 👩🏻‍🔬🔭

-บรรยายหัวข้อเกี่ยวกับบ้านนักวิทย์

-บ้านนักวิทย์คืออะไรและมีความเป็นมาได้อย่างไร

-มีการทดลองอะไรบ้างและนำไปมีการทดลองอะไรบ้างและนำไปใช้ประโยชน์ได้อย่างไร

-โครงการบ้านนักวิทย์มีความสำคัญอย่างไรต่อการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย 

และมีการทำกิจกรรมสองกิจกรรมด้วยกันคือ 🔗

1. กิจกรรมการทดลองจากสี คัลเลอร์ฟลู

2. กิจกรรมการทดลองโดยมีตัวแปรต้นและตัวแปรตามรวมไปถึงมีการสรุปผลการทดลองหลังจบกิจกรรม ชื่อการทดลอง: ฉันจะพาเธอลอย โดยมีวัสดุอุปกรณ์ให้เพื่อนๆเลือกใช้ดังนี้✨

-ตะเกียบ

-หลอดดูดน้ำ

-กระดาษลัง

-จานกระดาษ

-เชือกไปรษณีย์

-ดินน้ำมัน

โดยให้เพื่อนเพื่อนสร้างอุปกรณ์เหลือใช้เหล่านี้เป็นเรือแพที่สามารถรับน้ำหนักได้นานและรับน้ำหนักได้มากที่สุด ⛵️🪐

การเรียนครั้งที่ 8

 การเรียนรู้ในวันนี้เรียนรู้เกี่ยวกับการจัดโครงการสัมมนาในหัวข้อเรื่อง

               “ แก้ปัญหาสร้างสรรค์ไม่ตกเทรน☀️☀️”

การแก้ปัญหาโดยใช้ความคิดสร้างสรรค์เป็นกระบวนการคิดรูปแบบใหม่ที่จะทำให้การการแก้ปัญหาโดยใช้ความคิดสร้างสรรค์เป็นกระบวนการคิดรูปแบบใหม่ที่จะทำให้การแก้ปัญหาในปัจจุบันได้เป้าหมายที่ชัดเจนขึ้นจากวิธีการหรือเทคนิคตามที่เพื่อนได้สอนให้เราสร้างสรรค์จากสิ่งเดิมโดยคิดหัวข้อเดิมๆแต่ให้เราได้คิดนอกกรอบอย่างมีระบบร่วมร่วมกัน

การเรียนรู้ครั้งที่ 7

                                   การเรียนรู้ในวันนี้เรียนรู้เกี่ยวกับหัวข้อสัมมนาเรื่อง

                                           “Loose parts play สิ่งที่เด็กเด็กสร้างได้”

การเรียนรู้ของกลุ่มนี้คือการที่นำเสนอการเรียนรู้ของกลุ่มนี้คือการที่นำเสนอความรู้อธิบายวัตถุดิบวัสดุเหลือใช้จากธรรมชาติโดยให้นำกลับมาประดิษฐ์สื่อสารเป็นของเล่นดีไอวายจากสิ่งที่มีมีประโยชน์และสามารถนำมามาประยุกต์ใช้ประยุทธ์สอนเด็กเด็กได้อย่างง่ายเป็นการสอนให้เด็กประดิษฐ์และได้คิดค้นวิธีการแก้ปัญหาด้วยตนเองและฝึกกลุ่ม

การเรียนครั้งที่ 6

 การเรียนรู้ในวันนี้เรียนรู้เกี่ยวกับหัวข้อสัมมนา

เรื่อง สร้างนวัตกรรมน้อยด้วย Gpass 5 step

ซึ่งความหมายก็คือการเรียนรู้ทางวิชาชีพเป็นโครงการสร้างทักษะกระบวนการคิดห้าประการดังนี้

1.การรวบรวมและเลือกข้อมูล

2.การกระทำข้อมูลการกระทำข้อมูล

3. การปฏิบัติและสรุปความรู้หลังการปฎิบัติ

4. ขั้นสื่อสารและนำเสนอ 

5. การกำ การกำกับตนเองหรือการเรียนรู้ได้เอง

การเรียนครั้งที่ 5

 การเรียนรู้ครั้งที่ห้านี้วันนี้อาจารย์ได้จัดการเรียนการสอนผ่านโปรแกรมซูมเนื่องจากสถานการณ์ฝุ่นพีเอ็ม 2.5 ทางมหาวิทยาลัยจึงได้ให้มีการเรียนการสอนแบบออนไลน์อาจารย์พูดคุยเกี่ยวกับการทำโครงการสัมมนาของแต่ละกลุ่มว่ามีการดำเนินการถึงไหนแล้วแต่ละกลุ่มขาดเหลืออะไรบ้างให้แจ้งรายละเอียดแก่อาจารย์

การเรียนครั้งที่ 4

 วันนี้อาจารย์ได้สอนเกี่ยวกับรายละเอียดของการสัมมนาและกลุ่มการสัมมนาว่าแต่ละกลุ่มจัดวันไหนเมื่อใดบ้างนอกจากนี้อาจารย์ยังให้นักเรียนได้ร่วมกันเขียนวัสดุอุปกรณ์ที่ต้องใช้ในการจัดสัมมนาของกลุ่มของตัวเอง  โดยกลุ่มของดิฉันก็มีอุปกรณ์คราวๆประมาณนี้

-กรรไกร

-กระดาษสี

-กระดาษแข็ง

-กาว

-ลูกบอลสี

-ฟิวเจอร์บอร์ด

การเรียนครั้งที่ 3

 วันนี้อาจารย์มอบหมายให้นักศึกษาหาข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อที่เราได้รับว่ามีกระบวนการทำงาน อย่างไรบ้างพร้อมวางแผนหัวข้อที่จะสัมมนา รวมไปถึงรายละเอียดของโครงการ โดยกลุ่มของดิฉันได้หัวข้อโครงการสัมมนาเรื่อง บ้านนักวิทยาศาสตร์